ITALIANO

L’insegnamento si compone di 5 moduli didattici:
I - Classico-Anticlassico
Analizzando i caratteri e i temi del linguaggio classico dell’architettura, si tracciano sintetici lineamenti della storia dell’architettura dall’età antica fino al Barocco, attraverso alcune delle più significative opere e, quelle che si sono poste a modello
Filo conduttore è il rapporto dialettico Classico/Anticlassico, cioè il riproporsi nei secoli di un linguaggio architettonico, frutto del bagaglio di conoscenze dedotto dalla tradizione, la cui autorità è spesso contestata dall’esigenza dell’uomo di formulare istanze innovative, prodotto della propria creatività.
II - Dalla Rivoluzione Industriale al linguaggio della Modernità
Si affronta l’ampio arco temporale dalla rivoluzione industriale alla formazione del linguaggio della Modernità. Si approfondiscono i principali trasformazioni tecnologiche, socio-economiche, culturali, urbanistiche e nel campo dell’edilizia seguite alla rivoluzione industriale; il lungo periodo dall’Età Vittoriana alla dissoluzione del linguaggio architettonico e alla ricerca di nuove forme e tipologie che fossero l’espressione della Modernità; le utopie urbane e i movimenti estetici di riforma alla “meccanicizzazione”.
III - l’Art Nouveau
Un’attenzione particolare è rivolta all’Art Nouveau, con le sue principali declinazioni nazionali e i suoi protagonisti, intesa quale premessa fondamentale alla comprensione dell’architettura contemporanea. Si approfondisce il tema dell’ornamento in architettura e quello della “architettura senza linguaggio”, con una specifica trattazione della figura di A. Loos
IV - Dalle Avanguardie storiche all’architettura e Design per l’Industria
Si analizza il dibattito sulle antitesi artista/artigiano artigianato/industria artista/industria e si attraversano le principali tappe che portano alla fondazione della Bauhaus
V - I Maestri del Movimento Moderno
Studio dei protagonisti del Movimento Moderno

- Kenneth FRAMPTON, Storia dell’architettura moderna, Bologna, Zanichelli editore, 1986
- William J.R. CURTIS, L’architettura moderna dal 1900, Phaidon, London 2005
- Gabriella D’AMATO, Storia del design, Milano, Bruno Mondadori, 2005
- Maurizio VITTA, Il progetto della bellezza, Torino, Piccola Biblioteca Einaudi, 2005
- Giovanni FANELLI-Roberto GARGIANI, Storia dell'architettura contemporanea, Roma-Bari, Laterza 2006


Ulteriori approfondimenti bibliografici saranno forniti nel corso delle lezioni e durante le esercitazioni

Il corso si pone l’obiettivo di fornire gli strumenti critici per lo studio del manufatto architettonico e la lettura dell'oggetto di Design. A tal fine sarà analizzata la storia dell'architettura contemporanea dalla fine della Rivoluzione Industriale fino agli anni sessanta del Novecento. L’ambito istituzionale, ampio e complesso, induce ad operare delle scelte sugli argomenti da trattare, privilegiando le problematiche generali e l’interpretazione del “fatti storici” che vanno oltre la lettura iconografica.

Conoscenza della storia sociale e politica dalla rivoluzione industriale agli anni del dopoguerra della Seconda Guerra Mondiale

I contenuti del corso saranno trattati attraverso lezioni frontali, mirate a dare gli strumenti di conoscenza agli studenti.
-Saranno utilizzati supporti informatici che permettano agli studenti di visualizzare le opere architettoniche oggetto di studio.
-Sarà fornita una bibliografia specifica sugli argomenti del programma e un apparato iconografico necessario per le esercitazioni in aula.
-Saranno svolte esercitazioni in aula e sopralluoghi di studio

-prove intercorso con questionario sugli argomenti trattati


-verifica esercitazioni svolte durante il corso

-frequenza alle lezioni frontali, ai seminari e alle esercitazioni

esame orale e valutazione delle prove intercorso

INTRODUZIONE: CLASSICO E ANTICLASSICO
I linguaggi dell’Antichità: lessico e sintassi dell’architettura classica - La Koinè classica: Kanon e Nomos, gli ordini, la simmetria, le distorsioni ottiche - Sistema trilitico o architravato e sistema archivoltato - la Regola classica e le sue interpretazioni in età moderna - Il linguaggio del mondo antico e l’architettura contemporanea

INTRODUZIONE ALL’ARCHITETTURA DEL SETTECENTO
Il Neoclassicismo - Le scoperte archeologiche e il gusto per l’antichità - Il Grand Tour: l’Italia e Roma, mete di studio e di ricerca - Il disegno e il rilievo come veicoli del sapere e i taccuini per reportage di viaggio - I libri sulle antichità scoperte - Charles Percier e Pierre Fontaine - Il contributo teorico di Winckelmann e quello critico di Milizia - Claude Perrault: bellezza positiva e bellezza arbitraria - La reinterpretazione critica di Vitruvio - Geraud de Cordemoy - Marc-Antoine Laugier e il mito della capanna primitiva - Jacques Germain Soufflot, il maggiore divulgatore della teoria di Laugier - La chiesa di Sainte Genevieve a Parigi.
L’architettura del Neoclassicismo e i valori etici del linguaggio dell’antichità

LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE, TERMINE A QUO
La città industriale e il tema delle abitazioni malsane - L'Inghilterra e le prime leggi igieniste - Gli ingegneri sanitari - Josiah Wedgwood e l’industria della ceramica utile (1769).

L’OTTOCENTO
I revivals - Eugène Viollet-le-Duc e il Gotic Revival - Giovan Battista Piranesi: le architetture disegnate e le opere descritte - Edmond Burke: il Sublime e il Bello - Gli architetti visionari Blondel, Boullèe, Ledoux: le architetture utopiche; la città ideale di Chaux; la tipizzazione degli edifici - Jean-Louis Durand.

L'OTTOCENTO: LE TRASFORMAZIONI TERRITORIALI
Le utopie urbanistiche: Robert Owen e il trattato "Utopia"; l'utopia sociale francese: Cherales Fourier e il Filansterio; J. P. Godin e il Familisterio.
Londra: John Nash e il progetto per il Regent's Park.
Parigi e il Barone Haussmann: i Grands Travaux.
Barcellona e il Plan Cerdà.
Vienna e la Ringstrasse.
Il caso di Napoli (cenni): il Piano Regolatore del 1885 e il Risanamento; Lamont Young; Francesco De Simone e il Piano Regolatore del 1914; il Piano Regolatore del 1925; il Piano Piccinato del 1939; l'edilizia economica e popolare della prima metà del Novecento.


L'ETÀ VITTORIANA (1837-1901)
Lo stile Beidermeier - La catena di montaggio industriale e il lavoro artigianale: Aestethic Discontent e Aestethic Movement; Henry Cole, i princìpi etici della produzione e l'"Art manufacturer"; Owen Jones e la "Grammar of Ornament"; il caso Michael Thonet - La Great Exhibition del 1851 e il Crystal Palace.

I Preraffaelliti - Arts and Crafts – William Morris; John Ruskin; Augustus Welby Pugin

L'ART NOUVEAU: CARATTERI COMUNI, DECLINAZIONI NAZIONALI E PROTAGONISTI
Inghilterra: Arthur Mackmurdo; A. V. Beardsley; Walter Crane; Wilhelm Worringer, l'astrazione e l'Einfuhlung; Sir Arthur Liberty, la Liberty & co., gli oggetti e gli arredi dell'arte nuova.

Scozia: C. Mackintosh; la scuola di Glasgow; i Four e la "sophisticated atmosphere".

Francia: Lalique e la linea raffinata e sensuale dell'oggetto artistico; la Belle Epoque e Henry de Toulouse-Lautrec; Hector Guimard e le stazioni del metrò.

Belgio: la classe imprenditoriale borghese; la linea scattante e dinamica nell'opera di Victor Horta; Henry van de Velde.

Spagna: la compresenza culturale delle comunità cristiana e islamica; arte e architettura Mozarabica; arte e architettura Mudejar.

Barcellona: il Modernismo Catalano e Antoni Guadi

Austria: Otto Wagner, la metropolitana di Vienna e lo "stile utile"; la Secessione Viennese; Ver Sacrum; Kolo Moser; Wiener Werkstatte; Joseph Maria Olbrich; Josef Hoffmann.

Adolf Loos

ARCHITETTURA E DESIGN DELL’INDUSTRIA E PER L’INDUSTRIA
Germania: Judendstijl; le riviste (Pan, Jugend e Semplicissimus); la "giovane" Monaco; l'atelier Elvira; la Colonia di Darmstadt.
Deutscher Werkbund
Peter Behrens
Walter Gropius

I MAESTRI DEL MOVIMENTO MODERNO
Il Movimento Moderno e l’Organicismo: Frank L. Whrigt, Le Corbusier e Mies van de Rohe

Italian

The teaching consists of 5 teaching modules:
I - Classic/Anticlassic
Analyzing the characters and themes of the classical language of architecture, we trace synthetic lines of the history of architecture from the ancient age up to the Baroque, through some of the most significant works and those have been model for future generations.
The common thread is the Classic/Anticlassic dialectic relationship, that is the recurrence over the centuries of an architectural language, the result of the knowledge gained from tradition, whose authority is often challenged by the need of man to formulate innovative requests, product of their creativity.

II - From the Industrial Revolution to the language of Modernity
The broad period of time from the industrial revolution to the formation of the language of Modernity is addressed. The main technological, socio-economic, cultural, urban and building transformations are studied in depth, followed by the industrial revolution; the long period from the Victorian age to the dissolution of the architectural language and the search for new forms and typologies that were the expression of Modernity; urban utopias and aesthetic reform movements to "mechanization".

III - the Art Nouveau
Particular attention is paid to the Art Nouveau, with its main national declinations and its protagonists Art Nouveau is understood as a fundamental premise to the understanding of contemporary architecture. The theme of ornamentation in architecture and of "architecture without language" will be analyzed, with a specific treatment of the figure of A. Loos.

IV - From the historical avant-gardes to architecture and design for industry
The debate on the antithesis of the artist/craftsman, crafts/industry
art/industry is analyzed and the main stages leading to the foundation of the Bauhaus are crossed.

V - The Masters of the Modern Movement
Study of the Modern Movement's protagonists

- Kenneth FRAMPTON, Storia dell’architettura moderna, Bologna, Zanichelli editore, 1986
- William J.R. CURTIS, L’architettura moderna dal 1900, Phaidon, London 2005
- Gabriella D’AMATO, Storia del design, Milano, Bruno Mondadori, 2005
- Maurizio VITTA, Il progetto della bellezza, Torino, Piccola Biblioteca Einaudi, 2005
- Giovanni FANELLI-Roberto GARGIANI, Storia dell'architettura contemporanea, Roma-Bari, Laterza 2006


Further bibliographic details will be provided during the lessons and during the exercises

The course aims to provide the critical tools for the study of the architecture and design masterpieces. To this end, the history of contemporary architecture from the end of the Industrial Revolution to the 1960s will be analyzed. The institutional framework, broad and complex, induces to make choices on the topics to be discussed, favoring the general problems and the interpretation of the "historical facts" that go beyond the iconographic reading.

Knowledge of social and political history from the industrial revolution to the Second Post World War

The contents of the course are be going to treated through lectures, aimed at giving the tools of knowledge to the students.
- IT supports will be used to allow students to view the architectural works being studied.
- A specific bibliography will be provided on the topics of the program and an iconographic apparatus necessary for the classroom exercises.
- Classroom exercises and study visits will be carried out

-one questionnaire on the topics covered


-verifies exercises carried out during the course

-frequency to lectures, seminars and exercises

oral exam and evaluation of the tests

INTRODUCTION: CLASSIC AND ANTICLASSICO
Ancient Era language: lexicon and syntax of classical architecture - The Koinè: Kanon and Nomos, the orders, the symmetry, the optical distortions - Trilithic system or architrave system - the classical Rule and its interpretations in the modern age - The language of the Ancient Era and the Contemporary Architecture

INTRODUCTION TO THE 18th CENTURY ARCHITECTURE
Neoclassicism - Archaeological discoveries and taste for antiquity - The Grand Tour: Italy and Rome - Design and survey as knowledge vehicles and notebooks for travel reports - Books on antiquity discoveries - Charles Percier and Pierre Fontaine - Winckelmann's theoretical contribution and Milizia's critical contribution - Claude Perrault: positive beauty and arbitrary beauty - The critical reinterpretation of Vitruvio - Geraud de Cordemoy - Marc-Antoine Laugier and the myth of the primitive hut - Jacques Germain Soufflot, the major popularizer of Laugier's theory - The Sainte Genevieve church in Paris.
Neoclassicism and the ethical values ​​of the Ancient Era's language

THE INDUSTRIAL REVOLUTION
The industrial city and the theme of unhealthy housing - England and the first hygiene laws - Medical engineers - Josiah Wedgwood and the useful ceramics industry (1769).

THE 19th CENTURY
Revivals - Eugène Viollet-le-Duc and the Gothic Revival - Giovan Battista Piranesi: the architectures designed and the works described - Edmond Burke: the Sublime and the Beautiful - The visionary architects Blondel, Boullèe, Ledoux: the utopian architecture ; the ideal city of Chaux; the typing of buildings - Jean-Louis Durand.

THE 19th CENTURY: TERRITORIAL TRANSFORMATIONS
Urban planning utopias: Robert Owen and the "Utopia" treaty; the French Social Utopia: Cherales Fourier and the Filansterio; J. P. Godin and the Familisterio.
London: John Nash and the plan of Regent's Park.
Paris and the Baron Haussmann: the Grands Travaux.
Barcelona and the Cerdà Plan.
Vienna and the Ringstrasse.
The case of Naples (hints): the 1885 Plan the "Risenamento" (namely, Urban Renewal); Lamont Young; Francesco De Simone and the 1914 Master Plan; t1925 Master Plan; the Piccinato's Master Plan (1939); the housing of the first half of the twentieth century.


THE VITTORIAN AGE (1837-1901)
The Beidermeier style - The industrial assembly line and craftsmanship: Aestethic Discontent and Aestethic Movement; Henry Cole, the ethical principles of production and the "Art manufacturer"; Owen Jones and the "Grammar of Ornament"; the Michael Thonet case - The 1851 Great Exhibition and the Crystal Palace.

The Pre-Raphaelites - Arts and Crafts - William Morris; John Ruskin; Augustus Welby Pugin

ART NOUVEAU: COMMON CHARACTERS, NATIONAL DECLINATIONS AND PROTAGONISTS
England: Arthur Mackmurdo; A. V. Beardsley; Walter Crane; Wilhelm Worringer, abstraction and Einfuhlung; Sir Arthur Liberty, Liberty&Co.

Scotland: C. Mackintosh; the Glasgow School; i Four and the "Sophisticated Atmosphere".

France: Lalique and the refined and sensual line of the artistic object; the Belle Epoque and Henry de Toulouse-Lautrec; Hector Guimard and the subway stations.

Belgium: the bourgeois business class; the snappy and dynamic line in the work of Victor Horta; Henry van de Velde.

Spain: the cultural presence of the Christian and Islamic communities; art and architecture Mozarabic; art, and architecture Mudejar.

Barcelona: Catalan Modernism and Antoni Guadi

Austria: Otto Wagner, the Vienna underground and the "useful style"; the Viennese Secession; Ver Sacrum; Kolo Moser; Wiener Werkstatte; Joseph Maria Olbrich; Josef Hoffmann.

Adolf Loos

ARCHITECTURE AND DESIGN FOR INDUSTRY
Germany: Judendstijl; the German magazines (Pan, Jugend and Semplicissimus); the "young" Monaco; the Elvira atelier;The Artists' Colony Mathildenhöhe (Darmstadt) .
Deutscher Werkbund
Peter Behrens
Walter Gropius

THE MASTERS OF MODERN MOVEMENT
The Modern Movement and the Organicism: Frank L. Whrigt, Le Corbusier and Mies van de Rohe